«Учитель не открывает истины: он — проводник истины, которую каждый ученик должен открыть для себя сам. Хороший учитель – лишь катализатор» (Брюс Ли»)
Есть те, кто любит учиться и те, кто учиться не любит. Промежуточный вариант, конечно, встречается. Но все же он редкость.
И вот тот, кто учиться не любит, всегда требует максимальных усилий не от себя, а от учителя. А вы знаете, что… У хорошего учителя нет домашних заданий. У хорошего учителя все ученики способные. У хорошего учителя ничего делать не надо. У хорошего учителя всегда прекрасные результаты.
Брюс Ли прав: учитель — всегда катализатор. Его задача показать, объяснить и… запустить процесс. Все остальное ученик должен сделать сам, если захочет, конечно. Но хотят лишь единицы. Ученичество — это трудная и многодневная работа, направленная, прежде всего, на самого себя.
Почему люди хотят стать писателями? Это модно, статусно и престижно. Если ты способен написать книгу, ты, как минимум, не дурак, и как минимум, что-то из себя представляешь. А еще кажется, что это просто. Откройте любой писательский курс или марафон, и вам скажут: писать – проще пареной репы. Сиди красивый и загадочный в кафе за ноутбуком аки папа Хэм в Париже и выдавай ценные и глубокие мысли.
Вот только мысли получаются банальными, а предложения куцыми. Даже если вы в школе писали хорошие сочинения (так вам говорили и так вам казалось), это еще не значит, что вы стали писателем. Примите истину: вы еще ничего не умеете и не знаете.
Можно ли научиться писать? Можно. Но это долгий и сложный путь. И чем больше у вас претензий к миру и амбиций, тем меньше шансов его пройти. Выскочек никто не любит. Литература в том числе.
Литература – это система знаний и правил, и если вы хотите научиться писать, то вы должны получить знания по этому предмету и выучить правила, а еще практиковаться каждый день, выполнять упражнения, писать, писать, писать… И сначала научиться создавать эссе, потом рассказы и новеллы, потом повести и только потом замахнуться на вильяма нашего шекспира роман. Конечно, этот путь можно пройти самостоятельно, но лучше с учителем. С учителем будет чуть проще и быстрее. Хороший учитель тот, кто видит потенциал ученика, но не идет у того же ученика на поводу. Хороший учитель тот, кто показывает простые и понятные алгоритмы, и помогает ученику раскрыться. Хороший учитель в мире литературы – проводник. С ним вы избежите стандартных ловушек, минуете творческий ступор и после практики и отработки навыков увидите свой собственный писательский путь и разбудите в себе инстинкт писателя.
